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省教育考試院采取五種形式確保先進性教育活動取得實效
在全省保持共產黨員先進性教育活動的第一階段實施過程中,省教育考試院按照省委和省教育廳黨組的統一部署和總體要求,成立專班,制定方案和學習計劃,開展廣泛宣傳,嚴格按要求一環扣一環,一步一步抓落實。與此同時,他們還采取五種行之有效的方法與途徑,使先進性教育活動富有成效。
一是建立約束機制。如學習考核制度、支部書記負責制度、中心學習小組制度、學習考勤制度、學習督導制度、學習補課制度、學習交流制度、院領導聯系支部制度、檢查評估制度、輿論宣傳制度等等,使全院先進性學習活動的各個環節、各個方面都受到有效監督和管理,為開展先進性教育活動提供了可靠的制度保證。
二是落實督辦檢查。印發了《關于加強保持共產黨員先進性教育活動督查工作的通知》,選派5名副處級黨員干部,對全院10個黨支部的先進性教育活動進行定點督促檢查,確保全院先進性教育活動的學習計劃、學習對象、學習內容、學習要求全部落實到位。
三是建立“兩報”“一刊”“一欄”的宣傳陣地。即在院網站上開設先進性教育宣傳專欄;創辦先進性教育《理論信息前沿》專刊;印發先進性教育活動工作簡報、制作先進性教育宣傳板報。目前,已印發工作簡報20期,制作宣傳板報3期,印發專刊2期共260冊,為全院開展先進性教育活動營造了良好的輿論氛圍。
四是開展先進性教育征文活動。院黨委專門發文,組織全院黨員開展先進性教育征文活動,對優秀文章和作者予以表彰和獎勵。
五是建立黨員先進性標準考核制度。組織全院黨員討論,制訂了“湖北省教育考試院共產黨員先進性標準”,同時建立健全了對黨員先進性標準的考核機制。采取平時考察與集中考核相結合、定性與定量相結合、群眾評議與領導評議相結合的辦法,實行“周記載、月評分、半年考核、年終評定”的制度,即由黨員每天填寫《員工工作日志》,按照黨員標準,每周以科為單位進行評議,每月以辦為單位進行評議,半年全院集中進行量化考核,年終評定考核等次,以此激勵黨員勤奮工作、爭先創優,永葆先進性。
(院先進性教育辦公室供稿)